学校各单位:
根据省教育厅办公室关于组织开展2026年度高校哲学社会科学研究项目和专项任务项目申报工作的安排,经个人申报、专家评审,现将校内拟推荐申报的项目(不含专项)公示如下:
序号 |
课题名称 |
项目类型 |
1 |
生态环境法典实施背景下丹江口库区跨省域协同治理制度建构研究 |
青年项目 |
2 |
内陆开放视域下湖北县域经济动力转换与发展路径研究 |
青年项目 |
3 |
中国电影自主知识体系视域下的湖北电影史料整理与专题研究(1949-1993) |
青年项目 |
4 |
数智时代荆楚民间故事跨媒介传播的叙事机制与传承路径研究 |
青年项目 |
5 |
社会史视野下姚雪垠鄂西北抗战文学活动研究(1938-1940) |
青年项目 |
6 |
中部崛起与长江经济带政策组合对企业专利创新、绿色创新与污染排放的影响研究 |
青年项目 |
7 |
从经史附庸到文体自觉:宋明诗学叙事批评之话语嬗变 |
青年项目 |
8 |
柳亚子文章创作的“体用相生”研究 |
青年项目 |
9 |
数智化转型背景下青年就业技能错配的形成机制与治理路径 |
青年项目 |
10 |
文本计量视域下宋代女乐伎艺的美学研究 |
青年项目 |
11 |
武当山民间叙事长诗的故事诗学研究 |
青年项目 |
12 |
1938年武汉抗战美术社团的组织模式与行动网络研究——以“四大抗敌协会”为考察中心 |
青年项目 |
13 |
基于语料库的统编版中小学语文教材古诗文问题注释研究 |
重点项目 |
14 |
武当山明代官式脊饰纹样文化基因识别与谱系构建 |
一般项目 |
15 |
仪式言语行为视域下荆楚诗赋外交话语的历史语用学研究 |
重点项目 |
16 |
文化基因的视觉转译:武当山壁画图像谱系建构与AIGC叙事验证研究 |
一般项目 |
17 |
南水北调中线水源区企业数字绿色协同转型能力形成机制研究 |
指导性项目 |
18 |
湖北省地方师范院校大学生数智素养评价体系与培育路径实证研究 |
指导性项目 |
19 |
数智时代小学语文教师思辨教学能力的结构、生成机制与支持体系研究 |
重点项目 |
20 |
数字化背景下课堂学生认知投入分层动态评价与精准育人研究 |
指导性项目 |
21 |
共同体视域下高校体育教师虚拟教研室建设与实践研究 |
一般项目 |
22 |
美国民权运动时期非裔女性文学中的消费政治 |
一般项目 |
23 |
美丽中国建设背景下生态文明志愿服务融入高校课程思政的常态化机制研究 |
一般项目 |
24 |
湖北省城市发展水平对储蓄与经济增长关系的调节效应研究 |
指导性项目 |
25 |
习近平新时代中国特色社会主义思想美好生活观融入高校心理类专业课程研究——基于现实疗法团体辅导的教学改革实践 |
一般项目 |
公示时间:2026年9月10日至2026年9月12日,公示期间如有异议,可通过电话或书面形式反映问题。
监督电话:0719-8846021,0719-8846011。
电子邮箱:kyc@hjnu.edu.cn。
汉江师范学院科研处
2026年9月10日